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政策文件

关于印发北京赛车平台县进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平实施方案的通知

文章来源: 发布者:发布时间:2018-09-25 16:09:00

北京赛车平台县人民政府办公室关于印发

北京赛车平台县进一步加强控辍保学提高义务教育

巩固水平实施方案通知

 

各乡(镇)人民政府,县政府有关部门,县属、驻县有关单位:

经县政府研究同意,现将《北京赛车平台县进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平实施方案》印发给你们,请认真抓好贯彻落实。

 

 

2018925

北京赛车平台县进一步加强控辍保学提高义务教育

巩固水平实施方案

 

   为进一步规范和加强北京赛车平台义务教育控辍保学工作,全面贯彻落实《江西省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(赣府厅字〔201852号)精神,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,结合北京赛车平台实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神和党中央、国务院打赢脱贫攻坚战的重大决策部署,认真贯彻执行《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针,依法实施义务教育,强化政府控辍保学工作行为,加大教育行政部门和学校管理力度,确保每一位适龄儿童少年接受义务教育。

二、工作目标

依法保障本行政区域内所有适龄儿童少年接受完整、公平、有质量的义务教育,全面提升建档立卡等贫困人口受教育水平,确保全县适龄儿童少年入学率达99.9%,建档立卡贫困家庭子女“零辍学”,到2020年,适龄儿童少年入学率达到100%,九年义务教育巩固率达到96%,贫困家庭子女义务教育巩固率达到100%

三、主要措施

(一)规范程序控辍,健全辍学学生复学机制

  1加强控辍保学宣传教育。将每年3月确定为义务教育宣传月,县教育局和各乡(镇)人民政府要制定宣传方案,深入开展义务教育法、未成年人保护法等法律法规的宣传,发放《控辍保学致家长一封信》(见附件1),使广大少年儿童充分认识到“不依法接受义务教育是违法”,使广大家长充分认识到“不送孩子读书是违法”。县教育局和学校要完善义务教育入学和辍学劝返复学通知书制度,在通知书中加入有关法律规定和违法追责说明,切实强化家长和适龄儿童少年的法律意识;要会同有关部门组织查处一批违反《义务教育法》导致学生辍学的典型案例,广泛开展宣传教育,营造适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围。

  2建立控辍保学动态监测机制。县教育局要将每年9月和次年3月作为重点监测时段,组织所辖中小学校利用中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)对在籍不在校学生逐一核实;对确认已在外地上学的,要督促学生家长尽快办理学籍转接手续;对确认辍学或者联系不上的,由学校梳理汇总后报告所在乡(镇)人民政府,并在学籍系统中做好辍学学生标注登记工作。县教育局、县公安局要建立学籍系统和全县户籍基础信息库比对核查机制,督促无身份证号儿童少年及时办理入户手续,及时发现未入学和身份信息有误的适龄儿童少年。县教育局和县残联要共同核查未入学适龄残疾儿童少年、服刑人员未成年子女数据,安排其以合适形式接受义务教育并纳入学籍管理。县教育局要建立疑似辍学学生信息比对、通报机制,定期向各地通报疑似辍学学生情况,督促做好核查、劝返等工作。

  3健全控辍保学书面报告制度。各学校要在每学期开学后10日内,对学生入学、变动、辍学情况及学籍变化情况进行全面排查(见附件2),对学生辍学情况进行及时统计(见附件3),了解辍学原因和去向,开学后15日内将学生失学辍学信息报告县教育局和乡(镇)人民政府。乡(镇)人民政府要组织力量对辖区内适龄儿童少年失学辍学情况进行复核摸查,做到不漏户、不漏人,并于开学后30日内将失学辍学适龄儿童少年数量、分布、资助需求等情况报县教育局汇总后报县政府。

4落实行政督促复学工作机制。每学期开学后50日内,县政府要根据失学辍学情况,按照“应返尽返”原则,认真分析学生失学辍学原因,制定控辍保学工作方案,督促乡(镇)人民政府和各职能部门做好劝返复学和预防工作。要落实家长责任,父母或者其他法定监护人应当依法送适龄儿童少年按时入学接受并完成义务教育,无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的,由当地乡(镇)人民政府联合县教育局、学校做好辍学学生的劝返复学工作,并留存劝返复学记录(见附件4),同时向适龄儿童少年的父母或其他法定监护人发放《入学(复学)通知书》(见附件5),给予批评教育,责令限期改正;对经多次说服教育仍不返校的学生,由乡(镇)人民政府联合县教育局向辍学学生家长发出《限期复学通知书》(见附件6逾期不改的,由司法部门依法发放相关司法文书,敦促其保证辍学学生尽早复学;情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。

(二)扶贫助学控辍,避免因贫失学辍学

1精准确定教育扶贫对象。各乡(镇)人民政府要针对农村、贫困等失学辍学现象可能发生的地方,压实工作责任,加大工作力度。幼升小、小升初要严格根据学区划分免试就近入学,确保适龄儿童100%入学。小升初、初升高要实现精准对接,尤其是初升高,对有需要就读中职、职高教育的,要积极支持并妥善办理好相关手续。要把建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生,下同)作为重点对象,特别是把残疾儿童、残疾人子女、服刑人员未成年子女、随迁子女、流动和留守儿童等作为重中之重,坚持优先帮扶、精准扶贫,切实提高扶贫成效,阻断贫困代际传递。县扶贫和移民办每年要将建档立卡家庭经济困难适龄儿童信息提供给县教育局录入资助系统,及时更新数据,实施动态监控。县教育局、县财政局、县扶贫和移民办、县残联要紧密配合,加强排查,摸清情况,针对家庭经济特殊困难学生,按照“一户一案,一生一案”制订扶贫方案,统筹各类扶贫、惠民政策,确保孩子不因家庭经济困难而失学辍学。

2全面落实教育扶贫和资助政策。县教育局、县财政局要完善义务教育扶贫助学工作机制,认真落实义务教育“两免一补”,完善高中阶段教育和高等教育资助政策,加大对家庭经济困难学生资助力度,免除公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生学杂费。县残联要加大对残疾学生就学支持力度,对符合资助政策的残疾学生和残疾人子女优先予以资助,建立完善残疾学生特殊学习用品、教育训练、交通费等补助政策。

(三)提高质量控辍,避免因学习困难或厌学而辍学

1提升中小学校教育教学质量。县教育局和学校要进一步加大力度改善学校办学条件,尤其是寄宿制学校办学条件,确保学生不因在校学习生活问题而辍学;落实义务教育学校管理标准,开齐开足开好国家规定的课程;各校要进一步规范招生行为和办学行为,严禁学校违规乱收费,切实减轻学生过重课业负担;推进城乡学校结对帮扶,建立学区集体教研和备课制度,健全教研员、名师定点联系乡村学校制度,鼓励教研员采取蹲点等形式,加强对农村学校教育教学的指导,努力提高教学质量;落实乡村教师支持计划,提高乡村教师生活待遇,吸引优秀教师到乡村从教。实行义务教育教师“县管校聘”改革,深入推进县域内义务教育学校校长教师轮岗交流;开展形式多样的文体活动,开展“大手拉小手”等关爱活动,实施“蒲公英”行动计划和农村留守儿童关爱工程,丰富校园文化生活,同时,进一步改革评价机制,激发学生学习兴趣,加强特殊学生群体的文化关爱、亲情关爱和心理关爱,让学生喜欢校园,避免因学习困难或厌学而辍学。

2因地制宜促进农村初中普职教育融合。县教育局、各乡(镇)人民政府要结合区域内教育和农村经济发展实际,加强普通教育、职业教育统筹,通过在普通初中开设职业技术课程、组织普通初中学生到县职业学校选修职业教育专业课程等多种方式,积极促进农村初中普职教育融合,确保初中学生完成义务教育,为中职招生打下基础,提供多种成才渠道,使他们升学有基础、就业有能力,有针对性地防止初中生辍学。因地制宜为农村普通初中配备一定数量的专兼职职业技术教师。

3建立健全学习困难学生帮扶制度。各乡(镇)人民政府、学校要把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,建立健全学习帮扶制度,着力消除因学习困难或厌学而辍学的现象。要按照因材施教的原则,针对学习困难学生学习能力、学习方法、家庭情况和思想心理状况,切实加大帮扶力度,使他们增强学习兴趣,改进学习方法,养成良好学习习惯,不断提升学习能力和学习水平,切实增强学习的自信心、有效性和获得感。强化对学生的发展性评价、多元评价,促进学生全面发展,把对学习困难学生的发展性评价作为考核学校教育工作和教师教育教学工作实绩的重要内容。

四、工作要求

(一)提高思想认识。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育,是教育工作的重中之重,是国家必须予以保障的基础性、公益性事业。各乡(镇)、各有关部门要站在依法保障人民群众根本利益和确保与全区同步全面建成小康社会的高度,充分认识新形势下做好控辍保学工作的重要意义,依法履行职责,切实增强责任感和紧迫感,建立和完善义务教育阶段控辍保学工作目标责任制,建立义务教育“双线控辍保学责任制”,县教育局与义务教育学校签订控辍保学工作目标责任书。县政府每年与乡(镇)人民政府签订控辍保学工作目标责任书,并督促乡(镇)人民政府与村委会签订控辍保学工作目标责任书,将责任落实到乡、村、组干部,层层分解任务。从2018年起,每年8月底以前完成各层次控辍保学工作目标责任书的签订。各乡(镇)人民政府、县教育局、各学校要按清单(见附件7)完善资料建设。县乡政府要配合人民代表大会加强对义务教育控辍保学工作的监督及执法检查。

(二)加强组织领导。为扎实做好全县义务教育控辍保学工作,调动各方面力量,建立齐抓共管的控辍保学长效机制,成立由县政府主要领导任组长,县委、县政府分管领导任副组长,县政府办、县委宣传部、县教育局、县财政局、县司法局、县人社局、县市场和质量监督管理局、县文广新局、县民政局、县公安局、县城管局、县发改委、县编委办、县规划建设局、县国土资源局、县扶贫和移民办、县卫生计生委、团县委、县妇联、县残联、县关工委、县综治办及各乡(镇)人民政府主要负责人为成员的控辍保学工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在县教育局,由县教育局主要负责人兼任办公室主任,负责协调相关成员单位开展控辍保学工作,研究解决控辍保学的具体问题,安排部署督促检查全县控辍保学工作。各乡(镇)人民政府、各部门和各单位也要相应成立工作机构。

(三)明确职责分工。各乡(镇)、有关部门及各学校要认真履行控辍保学工作责任,加强协同配合,扎实开展“控辍保”工作。

1县教育局:负责全县控辍保学工作的组织实施,抓好安全控辍、质量控辍、情感控辍等工作;加强学生学籍管理和监控,衔接好学生转入、转出学校的各个环节,重点对跨省异动学生及返乡农民工子女无学籍学生的学籍监管;着力改善学校卫生设施和学生食宿环境;强化师德师风教育,加强教学常规管理,推进素质教育,提高教育质量。

  各义务教育学校负责加强校园内部管理和整治,制定班级、教师控辍保学责任制,研究和探索新的教学方法,提高教育教学质量,认真落实安全控辍、质量控辍、情感控辍工作,确保学生“进得来、留得住、学得好”。

2县委宣传部:负责采取多种方式广泛宣传《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,营造控辍保学良好的舆论氛围。

3县财政局:负责优先安排全县教育发展所需各种经费,加大薄弱学校建设投入,努力改善学校办学条件,促进各类学校均衡发展。

4县司法局:加强控辍保学相关法律法规宣传普及和法律援助工作,维护适龄儿童少年接受义务教育的合法权益。

5县人社局:负责对企业、个体经营户等用人单位进行“双随机”检查,严厉打击非法招用童工的单位和个人,并按照国家有关法律法规追究其法律责任。

6县市场和质量监督管理局:负责配合人社局进行监督检查,对非法招用童工的企业、个体工商户依法处罚,情节严重的,依法吊销营业执照。

7县文广新局:加强文化市场管理,查禁、查封有害学生身心健康的各类出版物、文化娱乐项目和活动场所,优化校园周边文化娱乐环境。

8县民政局:负责指导在社区开辟未成年人活动场所,加强对流浪儿童、少年的管理等工作;对符合条件的经济困难学生家庭纳入社会救助政策保障范围。 

9县综治办:负责组织协调相关部门研究解决控辍保学工作中涉及的社会治安问题,切实加强校园及周边治安综合治理,为少年儿童成长创造良好环境。

10县公安局:负责保护师生合法权益及安全,按照相关法律法规,强化社会治安管理,打击拐卖和解救少年儿童工作力度,维护中小学师生的合法权益,保护中小学师生安全。

11县城管局:加强对学校周边环境的清理整治。

12县编委办:负责根据教育事业发展规划、生源变化、师资情况、学校布局调整和财政承受能力等情况,在总量内对各学校的编制进行动态调整。

13县扶贫和移民办:负责协助教育部门做好建档立卡贫困家庭适龄儿童少年的控辍保学工作。

14县卫生计生委:负责学校的卫生防疫监督,提供流动人口随迁子女数量及分布情况;配合教育部门做好流动人口子女义务教育工作。

  15县残联:负责依法为残疾少年儿童办理残疾证等有关手续,并减免相关费用。

16县教育局、县发改委、县规划建设局、县国土资源局:按照各自的工作职责负责做好义务教育学校的规划和建设工作;督促新建小区建设配套的教育设施,满足适龄儿童少年的入学需求。

   17团县委、妇联、关工委:组织开展爱心志愿服务活动,结对帮扶建档立卡困难学生,优化少年儿童的成长环境。

18.各乡(镇)人民政府:对本辖区控辍保学工作负主要责任,具体负责组织和督促义务教育适龄儿童少年入学,做好失学及辍学调查统计,建立工作台账,动员辍学学生复学。经多次动员,对确定不愿复学的辍学学生采取法律途径解决。加强宣传《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规。各村(居)民委员会、社区要协助政府做好控辍保学工作,督促适龄儿童少年入学,劝返辍学儿童少年。

(四)强化督导考核。县政府将义务教育控辍保学工作纳入党政领导干部履行教育职责督导评价及部门工作目标责任考核指标。把保学控辍作为脱贫攻坚、教育精准扶贫、脱贫退出和学校目标管理考核的重要指标,实行“一票否决”。在每学期开学后,县政府教育督导室对义务教育阶段保学控辍工作进行专项督导检查,建立县级一学期、乡(镇)半学期、中心校一个月保学控辍定期通报制度,由县委、县政府督查室对辍学问题突出的乡镇、学校进行通报,并对主要责任人、直接责任人进行诫勉谈话,责令限期整改;对辍学率超过省规定指标的乡镇和学校,根据干部管理权限对主要责任人、直接责任人和相关责任人进行问责,被问责的责任人当年不得评优评先、晋职晋级。因保学控辍工作不力,通报中连续2次超过规定要求,经整改仍没有达标的,要对相关责任人按干部管理权限的相关规定予以处理。

 

附件:1控辍保学致家长一封信

2义务教育阶段失学、辍学学生情况调查表

3义务教育阶段失学、辍学学生情况统计表

4动员失学、辍学学生返校就读记录表

5入学(复学)通知书

6限期复学通知书

7.义务教育阶段控辍保学资料建设清单

8学生家长控辍保学承诺书

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

控辍保学致家长一封信

 

尊敬的家长:

根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,为了我们的学生(您们的孩子)不辍学,更好地完成义务教育阶段孩子应该享受的受教育权利,特向您们致信。

孩子是祖国的花朵,民族的希望。祖国的未来是属于孩子们的,人人都希望自己的孩子将来能够成才,不让每个孩子辍学,是你们应尽的义务和责任,你们必须依法履行送子女入学的义务。

如果不让孩子上学,首先是一种违法的行为。因为《中华人民共和国义务教育法》第五条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”;第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁”;第五十八条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正”。家长们应该意识到,故意指使或不闻不问让孩子辍学,导致其不能完成九年义务教育的行为,是违反《义务教育法》的行为,是要负法律责任的。如果您的孩子辍学后拒不复学,我们将通过法律手段,依法强制您送孩子入学,并降低甚至取消你享受其它惠民政策资助。

其次,如果不让孩子上学,你也少了一份希望。因为每个家长都希望自己的孩子过得好,要想孩子过得人上人,只有努力让孩子好好读书,读好书,只有这样,我们才无愧于孩子,无愧于社会。如果孩子不读书,他是很难成才的,他的人生将充满坎坷和曲折,甚至是几代人的问题。现今国家开展“两免一补”工作,对义务教育阶段所有学生免除学杂费、书本费,同时对贫困家庭住宿生提供生活补助费,中午还提供了营养午餐。

家长作为学生的法定监护人,也应该切实履行自己的职责和义务,为自己的孩子负责,为孩子的未来着想。“望子成龙”“望女成凤”是每位家长对子女的殷切希望,为使您的孩子能够实现更远大的理想,摆脱贫困与愚昧,希望你们认真思考,坚决不让孩子辍学,让他们完成义务教育的学业,让他们茁壮成长。让我们共同携起手来引领孩子们走向成功之路,不让一个孩子辍学。

请您相信:知识改变命运!教育成就未来!

 

 

 

(人民政府盖章)        (学校盖章)

                     


附件2

义务教育阶段失学、辍学学生情况调查表

学校名称(盖章):      校长签字:       填表人:     联系电话:       填表时间:

序号

乡(镇)村

学校名称

学生姓名

性别

出生年月

辍学前就读年级

辍学
原因

家长

姓名

联系电话

家庭详细住址

是否建档立卡贫困生

是否留守儿童

是否单亲家庭

电子学籍号

是否享受政府何资助政策(如享受,请具体说明)

劝学返校

进展情况

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:1对象:义务教育阶段615周岁适龄儿童、少年;

2不可修改表格样式,内容填写完整;

3本表一式三份,乡镇、学校、县教育局教育股各一份,电子稿发送至xwjyg@163.com

附件3

义务教育阶段失学、辍学学生情况统计表

学校名称(盖章):      校长签字:       填表人:       联系电话:       填表时间:

序号

学校名称

学生总数(人)

学生辍学数(人)

备注

合计(人)

因贫困辍学人数(人)

因厌学辍学人数(人)

其它

其中:已享受政府资助人数

总数

其中:建档立卡户家庭子女人数

总数

其中:建档立卡户家庭子女人数

总数

其中:建档立卡户家庭子女人数

总数

其中:建档立卡户家庭子女人数

1

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3

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5

6

7

8

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:1计算公式:1=3+5+7 2=4+6+8,注意此表与调查摸底表之间的逻辑关系;2不可修改表格样式,内容填写完整;3本表一式三份,乡镇、学校、县教育局教育股各一份,电子稿发送至xwjyg@163.com


附件4

动员失学、辍学学生返校就读记录表

学生姓名

 

性别

 

班级

 

家长(或监护人)姓名

 

家庭住址

   县     镇     村      组

联系电话

 

班主任

 

动员
地点

 

动员
时间

 

劝返记录

 

学生、家长态度及意见

 

   

 

 

家长(或监护人)签名

 

乡(镇)、村干部 签名

 

动员教

师签名

 

附件5

入学(复学)通知书(存根)

○  年第  号

_________家长:      

   您的被监护人_________,开学至今,尚未入学。根据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规规定,您的被监护人应接受完成九年义务教育,请您接到通知书后携带您的被监护人于____________日前到_________学校复学。

特此通知!

 

         (人民政府盖章)

    

 

   0   年第   号        骑缝章                        

 

入学(复学)通知书

○  年第  号

_________家长:      

   您的被监护人_________,开学至今,尚未入学。根据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规规定,您的被监护人应接受完成九年义务教育,请您接到通知书后携带您的被监护人于____________日前到_________学校复学。

特此通知!

 

         (人民政府盖章)

    

附件6

限期复学通知书(存根)

○   年第  号

_________家长:      

   您的被监护人_________,属于接受九年义务教育阶段儿童少年。下发入学(复学)通知书至今,您的被监护人仍未入学。请您接到此通知书后携带您的被监护人于_____________日前到___________学校复学。否则,我乡(镇)将依据《中华人民共和国义务教育法》有关规定给予处罚。

  特此通知!

         (人民政府盖章)

    

 

   0   年第   号        骑缝章                        

 

限期复学通知书

0   年第  号

_________家长:      

  您的被监护人_________,属于接受九年义务教育阶段儿童少年。下发入学(复学)通知书至今,您的被监护人仍未入学。请您接到此通知书后携带您的被监护人于_____________日前到___________学校复学。否则,我乡(镇)将依据《中华人民共和国义务教育法》有关规定给予处罚。

  特此通知!

         (人民政府盖章)

    

附件7

义务教育阶段控辍保学资料建设清单

 

一、各乡(镇)人民政府应建资料清单

资料封面:XX人民政府控辍保学资料

目录:按照实际资料编制

包括以下内容资料:

1. 上级政府下发的教育扶贫文件和方案;

2. 下发的教育扶贫相关文件和方案;

3. 领导和干部责任包干片区的划分或者负责的乡村安排;

4. 政府与县政府签订的责任状;

5. 政府和村(居)委签订的责任状;

6. 花名册:建档立卡贫困家庭适龄儿童少年就读花名册、建档立卡贫困家庭辍学花名册、非建档立卡贫困家庭辍学花名册(不装盒、备查)、残疾儿童少年花名册和送教上门学生花名册;

7. 领导干部开展教育扶贫工作会议记录及佐证图片;

8人民政府和学校相关人员走访劝学记录及佐证图片(标注时间、地点、人物和事件),每月不少于2次。

二、县教育局应建资料清单

资料封面:XX教育局控辍保学资料

目录:按照实际资料编制

包括以下内容资料:

1上级政府及教育部门下发的教育扶贫文件和方案;

2本区域下发的教育扶贫相关文件和方案;

3领导和干部责任包干片区的划分或者负责的乡村安排;

4教育局和学校签订的责任状;

5花名册:建档立卡贫困家庭适龄儿童少年就读花名册、建档立卡贫困家庭辍学花名册、非建档立卡贫困家庭辍学花名册(不装盒、备查)、残疾儿童少年花名册和送教上门学生花名册;

6教育局领导干部开展教育扶贫工作的会议、走访劝学记录及佐证图片。

、学校应建资料清单

(一)共性资料

资料封面:XX学校控辍保学资料

目录:按照实际资料编制

包括以下资料:

1. 上级政府、部门下发的教育扶贫文件和方案;

2. 本校制定的控辍保学工作方案、制度及教育扶贫相关文件和方案;

3. 学校领导、教师责任包干或者对接帮扶安排;

4. 学校与教育局签订的责任状;

5. 教师与学校签订的责任状;

6. 花名册:建档立卡贫困家庭适龄儿童少年就读花名册、建档立卡贫困家庭辍学花名册、非建档立卡家庭辍学花名册(不装盒、备查)、残疾儿童少年花名册和送教上门学生花名册;

7. 外地就读学生证明资料;

8. 保学工作资料,含留守儿童关爱、特殊群体关爱、复学学生关爱、心理健康辅导等。

(二)个性资料

1. 辍学学生劝学档案

资料封面:XX学生控辍保学资料

目录:按照实际资料编制

包括以下资料:

1辍学情况说明表(盖章认定);

2入学(复学)通知书;

3)乡限期复学通知书;

4或者学校的告知书或致家长一封信;

5学校教师对接帮扶安排;

6人民政府和学校相关人员走访劝学记录佐证图片(标注时间、地点、人物和事件),每月不少于2

7已复学情况证明和学生家长控辍保学承诺书

以上所有材料,请用一个档案袋装好,形成“一生一案”,建档立卡贫困家庭辍学学生档案袋单独存放,非建档立卡贫困家庭辍学生档案袋备查。

2. 送教上门佐证材料清单

资料封面:XX学生送教上门服务工作手册

目录:按照实际资料编制

包括以下资料:

1送教上门学生基本情况表(含学生正面照及生活照)

2残疾证或者医院出具的疾病证明复印件;

3送教上门时间、内容、人员安排表;

4送教上门教案;

5送教上门活动的记录(必须有监护人签字、每不少于1次);

6送教上门活动的图片(标注时间、地点、人物和事件)。

以上所有材料,请用一个档案袋装好,形“一生一案”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件8

学生家长控辍保学承诺书

 

为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)第一章第五条规定“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”,本人特作如下承诺:

一、认真学习《义务教育法》,提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育,是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想,充分认识到适龄子女不上学是违法行为,不按时送子女完成义务教育是违法行为,不制止子女辍学更是违法行为。

二、依法履行法律义务,按照就近入学的原则,按时送子女入校就读并督促其完成九年义务教育。

三、关心子女的思想、生活和学习情况,及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难,为完成义务教育创造良好条件。

四、配合学校做好对子女的教育工作,主动开展家校联系活动,反馈子女在家劳动、生活、学习情况及德行表现,防止和纠正子女的不良行为。

五、重视对子女的安全教育,关注子女身体健康。经常对子女进行往返路途、校外活动、卫生用餐、疾病预防、心理健康等安全教育,关心子女的身体状况,定期带子女进行体检,促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。

六、言传身教,身体力行教育子女。不参与、封建迷信以及其他不健康活动,力所能及参与有益的社会活动,关心尊重家庭成员,积极倡导社会新风尚,为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。

七、继续配合乡镇干部和学校教师对我子女做好动员复学工作,本人于_______________日将辍学在家的子女_________ 送至______________ 学校___年级___班就读。

八、本人不履行以上承诺,自愿承担相应的法律责任。

 

 

 

承诺人(家长或监护人):

学校在证人(学校教师签名):